Profesor de Historia que domina todo el entramado curricular basado en la Ley actual de educacion: competencias clave y especificas, saberes básicos y criterios de evaluacion, junto a todo el componente didactico, buscando la motivación y la personalización en el alumnado. De esta forma, y, a partir de una serie de actividades en la situaciones de aprendizaje, el alumno y alumna podra alcanzar sus objetivos por mediación de un proceso de enseñanza-aprendizaje competencial.